Le Cnac s'est donné entre autres objectifs de mobiliser ses ressources pour la réussite éducative d'enfants et de jeunes de Châlons-en-Champagne et de ses environs.
Fort de son expérience dans le cadre du contrat urbain de cohésion sociale (CUCS) de l'agglomération de Châlons-en-Champagne, le Cnac étend son dispositif aux collégiens présentant des formes d'inadaptation au système éducatif.
Public concerné
Les années de collège, moment essentiel de l'orientation, doivent être saisies pour permettre aux jeunes en difficulté de se dépasser.
Le Cnac s'ouvre donc à des collégiens de Châlons-en-Champagne et de ses environs.
Deux objectifs fondamentaux
1 - Acquérir un "savoir-être"
Le cirque, exercice dangereux et exigeant, est également vecteur de satisfactions. Il permet de :
> prendre confiance en soi,
> acquérir le sens des responsabilités,
> observer et écouter,
> occuper l’espace.
2 - Acquérir un savoir-faire
Ces ateliers permettent de pratiquer une discipline circassienne rare, car nécessitant une infrastructure et un cadre logistique particuliers.
En outre, ils cernent la relation du cirque aux autres formes d’expression artistique, notamment le théâtre.
Deux formules
- les ateliers : réguliers, 1 à 2 fois par semaine,
- les sessions : concentrées sur 1 semaine par trimestre ou par année scolaire,
évoluant chacune autour de trois temps :
* Sensibilisation
- découverte du site, des chevaux, des encadrants, de l’intervenant,
- apprentissage de la rigueur, du sérieux, de la régularité, sans lesquels tout apprentissage est voué à l’échec.
* Spécialisation
Face au cheval, on se découvre…
Les plus dissipés se calment, les plus introvertis s’expriment, les caractères s’affirment. Chacun cherche à reproduire le geste juste, qui fera qu'il est "avec le cheval", apprend que sa place dans la piste est importante, sa place par rapport au partenaire (qu'il soit cheval ou enfant).
Prendre du plaisir à apprendre, à découvrir, à maîtriser ses peurs et le sentiment du danger.
* Valorisation
Laisser au jeune la possibilité de proposer encore et encore, afin de se sentir toujours plus à l’aise et maître d’œuvre de ce qu’il fait ou va faire.
Penser à sa journée avec le cheval de cirque, c’est graver dans son esprit les instants de son choix, saisir l’occasion de se raconter devant ses proches, oser prendre la parole en parlant de moments vécus comme des exploits.
Modalités de mise en oeuvre
| Actions Tout au long de l'année |
Durée quotidienne 2 à 5 heures |
| Lieu de formation Espace chapiteaux du Cnac 34 Av du Maréchal Leclerc Châlons-en-Champagne |
Durée totale voir formules Effectif maximum 6 élèves par atelier |
Financements
Le Cnac prend en charge la rémunération de l’artiste et de son assistant(e) encadrant les élèves, ainsi que les frais de fonctionnement du lieu de travail. Il reste donc à la charge des établissements les frais de transports et, le cas échéant, repas et hébergements des classes concernées.
Le Conseil général de la Marne, partenaire du Cnac, soutient l'action "Réussir au collège".
Contact CNAC
Section équestre - Floriane DUSUEL![]()


