Enseignements de spécialités Cirque

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Le dispositif pédagogique repose sur deux fondements essentiels :
- d'une part, la rencontre entre les disciplines circassiennes choisies par les étudiants et les autres arts de la scène,
- d'autre part, une pratique quotidienne, par demi-journées, des spécialités de cirque.


Un travail constant et régulier

Le Cnac a fixé des objectifs communs et spécifiques à atteindre dans les spécialités de cirque.
Une programmation d’un enseignement et d'un travail réguliers, au quotidien et l'année durant, est indispensable pour y parvenir.

Une équipe pédagogique riche

Les enseignements de spécialités cirque sont assurés par une équipe pédagogique composée de 9 enseignants permanents.

Leur rôle a pour priorité d'atteindre les objectifs définis dans le projet pédagogique de l'Ensac tout en s’adaptant aux capacités de l’étudiant.

Leur tâche est de construire et d’organiser les conditions d’apprentissage qui vont lui permettre de réussir son parcours de formation.

Des artistes circassiens interviennent ponctuellement, également dans les enseignements de spécialités. Ils sont invités par la direction pédagogique, en concertation avec les enseignants et les étudiants.

Quels sont les objectifs communs et spécifiques des spécialités de cirque ?

Acquérir les moyens de sa propre autonomie :
- capacité d’évolution et de perfectionnement,
- autonomie dans son travail (gestion du rythme de l'activité, de la préparation physique, de l'hygiène de vie, …)
- autonomie technique (gestion du matériel, règles de sécurités, …)

Acquérir les moyens de participer à l’élaboration d’un spectacle :
- ouverture d’esprit,
- pouvoir répondre aux demandes d’une équipe de création,
- maîtriser en présentation publique un enchaînement dans une spécialisation de cirque, liant haute technicité et recherche artistique,
- être force de proposition lors d’un travail d’interprétation et/ou de création.
- pouvoir expliciter une démarche individuelle.

S’intégrer dans la vie professionnelle en tant qu’artiste de cirque :
- niveau technique international dans une spécialisation
- réelle capacité à participer à la réalisation d’un spectacle,
- capacité de s’approprier les différents langages artistiques proposés.

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