Le Cnac, pépinière d’artistes et d’auteurs, référence internationale, lieu d’apprentissage et de renouvellement d’esthétiques circassiennes, expose ses valeurs fondatrices. Les vidéos, photos, objets et textes exposés témoignent de son histoire et, plus largement, de celle du cirque contemporain.
A travers un parcours sensible, l’exposition trace les lignes de forces qui dessinent la singularité du Cnac aujourd’hui, solidement ancré dans le paysage circassien contemporain ainsi que le montrent l’itinéraire et l’actualité des anciens étudiants. S’appuyant notamment sur les fonds du Centre de ressources, elle témoigne de la richesse de son histoire et des résonances sur le cirque actuel.
Destinée à un large public, à la fois informative et ludique, l’exposition est structurée en modules thématiques : pédagogie, agrès, écritures, paysage circassien, scènes de vie. La scénographie, conçue par Goury et réalisée par le Cnac, privilégie la mise en espace et intègre des supports variés : images fixes (photos affiches), diaporamas, textes, films, objets, dessins, maquette d’agrès, bornes interactives, VOD… dont beaucoup d’inédits.
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L'exposition Cirque à l'oeuvre est accueillie du 4 avril au 15 août 2011 au Musée des Beaux-arts et d’Archéologie de Châlons-en-Champagne Place Godart – T 03 26 69 38 53 / www.chalons-en-champagne.net |
LES THEMES DES MODULES PRESENTES
> Les esthétiques
Ce module présente l’apport essentiel du Cnac dans l’évolution artistique du cirque et l’invention de nouvelles esthétiques du fait d’emprunts aux autres arts, de la rupture ou du jeu avec les codes comme de la singularité des écritures de spectacles que le Centre développe.
Ce module comprend 4 volets :
Mode d’écriture du spectacle (la prouesse fait sens) - Affirmation de la dimension d’auteur - Emprunt aux autres disciplines - Jeu avec les codes.
> La pédagogie
Ce module montre la singularité de la pédagogie du CNAC, première école d’art européenne pérennisant et institutionnalisant le désir d’accessibilité au plus grand nombre de disciplines longtemps tenues secrètes, marquant une rupture avec un enseignement familial, exclusif.
Ce module comprend 4 volets :
Apprentissage technique et construction artistique - Former sans formater - Résonances - Une école d’art au vivant de l’art.
> Les agrès
Ce module met en lumière le rapport inédit de l’étudiant avec son agrès comme le développement de nouvelles gestuelles au travers d’agrès novateurs. Il rend également hommage aux concepteurs et à l’équipe technique de l’Atelier du Cnac.
Photos et dessins présenteront de nombreux agrès originaux qui y ont été créés et fabriqués.
Ce module comprend 3 volets :
L’inventivité des agrès - L’agrès : objet scénographique - Processus de création et de fabrication de l’agrès - Support tactile permettant de découvrir les matériaux des agrès.
> Les paysages circassiens
Ce module montre l’itinéraire et l’actualité des anciens étudiants du Cnac, leur place dans le paysage circassien, leur contribution au renouvellement des formes via un fonds iconographique et vidéo comme une étude compète sur le devenir de l’ensemble des anciens étudiants.
Ce module comprend 4 volets :
Activités des artistes issus du Cnac - Diversité artistique - Promotions sorties depuis 1989.
> La dimension internationale
Un aspect peu connu mais essentiel : la contribution du CNAC à l’essaimage du cirque de création, les échanges, ateliers et autres coopérations avec les écoles de cirque de différents continents.
Ce module comprend 4 volets :
Reconnaissance internationale - Elargissement des publics - Echanges et soutiens pédagogiques - L’apport aux interprètes.
Commissariat : Gwénola David, assistée de Jeanne Vasseur et Martine Clair / Scénographie : Goury / Conseil en muséographie : Amélie Matray / Construction : Emmanuel Bretagnon et l’atelier du Cnac, avec Alain et Olivier Bailly / Conception vidéo : Raoul Bender
Dossier pédagogique de l'exposition (863 Ko) 
ou en livre numérique
LE CATALOGUE DE L’EXPOSITION
Conçu à partir des thématiques de l’exposition, cet ouvrage richement illustré fait le point sur la pratique et l’enseignement circassiens. Il est ponctué de textes de Yan Ciret, Gwénola David, Goury, Jean-Michel Guy, Pascal Jacob, Jean-François Marguerin, Marc Moreigne, Marie-José Mondzain, Philippe Noisette, Jeanne Vasseur et Emmanuel Wallon, consacrés à la pédagogie, aux esthétiques du cirque, aux agrès, à la question du corps en jeu, des écritures et mises en piste circassiennes, et au paysage du cirque d’aujourd’hui.
Cirque à l’œuvre, sous la direction de Gwenola David - Rendez-vous en rubrique "Editions" en suivant ce lien
Editions Textuel, parution le 2 février 2011, 160 pages, 220 x 270 mm, 35 €
L'exposition et le livre-catalogue Cirque à l'œuvre sont financés par le Conseil général de la Marne.
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Centre national des arts du cirque - 1 rue du cirque - F 51000 Châlons-en-Champagne / Tél ++33 (0)3 26 21 12 43 - Fax ++33 (0)3 26 21 80 38 |
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