L’Ensac est une école d’art. Cela signifie que l’artistique l’emporte sur toute autre considération.
Cela signifie également qu’il n’y a pas production d’art, de forme et d’esthétique nouvelles, sans la maîtrise technique des disciplines pratiquées.
Cette maîtrise, c’est l’instrument, le savoir-faire, qui conduit à la création. Un savoir-faire sans ambition artistique est vain. La prétention de créer sans cette maîtrise est tout aussi vaine.
Ainsi, le dispositif pédagogique est fondé sur la rencontre des disciplines circassiennes choisies par les étudiants et des autres arts, en particulier les arts de la scène. Il s’appuie sur une équipe mixte d’enseignants permanents et d’artistes invités pour l’enseignement des disciplines de cirque et des disciplines artistiques complémentaires.
Par conséquent, le corpus de formation intègre :
> un enseignement quotidien en spécialisation circassienne (½ journée) ;
> un enseignement (stages hebdomadaires en ½ journée) en danse, théâtre, ateliers d’écriture et de composition, Arts & Humanités et techniques de spectacle (lumière, son, initiation à l’image et aux nouvelles technologies) ;
> un enseignement hebdomadaire en musique abordé sous l’angle de la pratique d’ensemble ;
> une familiarisation avec le cheval, l’écoute, l’expérimentation du rapport dominant /dominé, le circulaire (la piste) ;
> 3 "essais" : périodes de travail d'environ 10 jours par trimestre, dédiées à l’expérimentation en piste, qui s’achèvent par une présentation devant un public restreint (équipe pédagogique, étudiants des autres promotions, quelques fidèles du Cnac...). Ces essais se déclinent en :
- laboratoire de recherche sur le collectif,
- en ‘essai encadré’ : les étudiants répondent à des propositions d’un metteur en piste (chorégraphe, metteur en scène..) et travaillent sous sa direction,
- en ‘essai autonome’ : les étudiants travaillent sur leurs propres projets ;
> un stage d’immersion de 2 semaines (en 1 ou en 2 périodes) dans une compagnie ou une structure culturelle, permettant à l’étudiant d’approcher les conditions réelles de travail, de production et de création du cirque d’aujourd’hui ;
> des sorties spectacles et des rencontres permettant d’offrir aux étudiants un éventail de propositions, de recherches et de réflexions : découvrir et explorer de nouvelles esthétiques, des processus de création pour mieux interroger sa propre écriture.
Par ailleurs, un enseignement de français est apporté aux étudiants peu ou pas francophones.
Partenariat avec le Conservatoire national supérieur d'art dramatique
Ponctuellement, un nombre limité d'élèves du Cnac ayant des compétences spécifiques peut bénéficier, sur demande motivée, d'une année de congé afin d'effectuer un stage d'un an au Cnsad.
De même, le Cnac peut accueillir des élèves du Cnsad pour des stages d'un an.


