Refondation pédagogique, immersion professionnelle et numérisation du fonds documentaire : le Cnac sort renforcé d'une année de transition. La nouvelle équipe affirme ainsi ses valeurs pour le cirque de demain.

Un projet pédagogique refondé

Au sein du Cnac, l'Ensac (Ecole nationale supérieure des arts du cirque) invite des artistes à travailler et à chercher avec ses étudiants. Elle s'affirme comme un pôle d'excellence qui renouvelle sans cesse les formes, les esthétiques et les métissages. Grâce à un projet pédagogique refondé, le cursus gagne en cohérence et en lisibilité.

L'Ensac s'attache de nouvelles collaborations
L'Ensac forme des interprètes capables de formuler un projet artistique et de participer à l'écriture du cirque de demain. A leur service, trois collaborateurs renforcent l'équipe pédagogique :
- Gwénola DAVID, conseiller artistique et pédagogique des étudiants,
- Christian BENEDETTI, coordinateur de l'enseignement dramatique,
- Fatou TRAORE, coordinatrice de l'enseignement chorégraphique.

L'organisation interne repose, désormais, sur une présence hebdomadaire des enseignants. Elle introduit une plus grande permanence dans l'établissement et autorise le croisement des disciplines.

L'Ensac restructure ses enseignements
Le dispositif pédagogique s'articule autour de trois socles d'égale importance :
> la maîtrise des disciplines de spécialisation,
> l'approfondissement de la pratique et de la connaissance des arts du vivant,
> l'écriture et la composition individuelle et collective.
S'y ajoute une initiation à l'image, à la lumière et au son.

Des présentations publiques jalonnent le cursus. Chaque trimestre, les étudiants participent à des "essais" au cours desquels ils éprouvent leurs apprentissages.

Une immersion professionnelle repensée

L'immersion professionnelle devient un axe majeur du cursus. Ainsi en ont décidé les partenaires institutionnels et les représentants de toutes les composantes de la profession, lors d'un séminaire en novembre 2007.

Les étudiants suivent un stage d'immersion professionnelle dès la première année. Et en fin de cursus, des projets individuels ou en petites formations s'ajoutent au traditionnel spectacle collectif.

Un centre ressources renforcé

Le centre de ressources renforce ses actions grâce à une conjugaison de moyens humains et financiers. Artistes, chercheurs et grand public ont un accès direct à la mémoire du nouveau cirque et à des conseils personnalisés.

Numérisation des collections
La Bibliothèque Nationale de France labellise le Cnac comme "premier pôle associé consacré aux arts du spectacle" pour sauvegarder des documents en danger. Le département de la Recherche du ministère de la Culture et de la Communication soutient également cette campagne de numérisation.

Assistance et conseil aux artistes
Un documentaliste nouvellement recruté fournit aux artistes l'information juridique qui leur faisait défaut. Ce service s'inscrit en complément de l'action de HorsLesMurs en direction des compagnies. Il sensibilise également les étudiants aux principes du droit du travail, du droit d'auteur et des droits voisins.

Capacités de mise en ligne accrues
En 2008, le site Internet du Cnac devient un outil de référence pour les artistes comme pour les chercheurs grâce à l'augmentation de la capacité de mise en ligne.

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